Dialogue Cards
Wendekarten mit Vorder- und Rückseite, die virtuell umgedreht werden können. Mit dem Modus „nicht gewusste Karten wiederholen“ können multimediale Lernkarteien erstellt werden.
Testergebnisse
Stand: April 2023
Dialogkarten funktionieren gut.
Übersicht: Usability bei verschiedenen Arbeitstechniken
| Hilfsmittel/Arbeitstechnik | Testergebnis | Empfehlung |
|---|---|---|
| Screenreader | funktioniert gut | + |
| Tastaturbedienung | funktioniert gut | + |
| Sprachsteuerung (iOS) | funktioniert gut | + |
| Vergrößerung/Kontraste | funktioniert zufriedenstellend | o |
| ohne assistive Technologie | funktioniert gut | + |
+ = gut geeignet; o = mittelmäßig geeignet, Anpassungen nötig; − = ungeeignet
Hinweise für Nutzer*innen
Screenreadernutzung
Barrieren:
- Im Modus „nicht gewusste Karten wiederholen“ werden die Schalter „Ich hatte es falsch/richtig!“ auch auf der Vorderseite vorgelesen, obwohl sie dort nicht aktiviert werden können (Screenshot 1).
- Im Modus „nicht gewusste Karten wiederholen“ ist die Vorlesereihenfolge der Schalter verwirrend: „Ich hatte es falsch!“, „Umdrehen“, „Ich hatte es richtig!“ (Screenshot 2).
Vergrößerung (Sehbeeinträchtigung)
Barrieren:
- Je nach LMS Probleme kann es Probleme bei der Vergrößerung geben. In Moodle und ILIAS wird ab 200 % Vergrößerung ein Teil des Bildes vom Sticky Header des LMS verdeckt (Screenshot 3). Der Sticky Header müsste sich eigentlich ab 200 % Vergrößerung lösen und nicht mehr sichtbar sein. Dies ist ein Problem des LMS.
- Vollbildmodus zur besseren Übersicht gewünscht.
Hinweis zur Nutzung: Mit Lupe oder Zoomtext sind die Dialogkarten lesbar. Manchmal springt der Fokus aber nach dem Umblättern automatisch nach oben.
Dyslexie
Hinweis zur Nutzung: Vollbildmodus zur besseren Übersicht hilfreich.
Empfehlungen für Einstellungen im Sinne des Universal Designs for Learning
- Beschreiben Sie jedes Bild in „Alternativer Text zur Bildbeschreibung (Barrierefreiheit)“
- Darstellung: Bei Verhaltenseinstellung nicht „Text ggf. verkleinern, damit er in die Karten passt“ ankreuzen, da sonst die Schrift zu klein wird.
- Werden im Modus „Nicht gewusste Karten wiederholen“ Audiodateien eingesetzt, muss der Inhalt der Audios für Nutzer*innen mit Hörbeeinträchtigungen im Text wiedergegeben werden.
- Für reine Hörverstehensaufgaben brauchen diese Nutzer*innen eine Alternative.
Lizenzhinweis
Zitiervorschlag
„H5P - Ergebnisse der Barrierefreiheits- und Usabiltytests und Empfehlungen zum Einsatz in Studium und Lehre. Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, Technische Universität Dortmund, Stand: April 2023“, Lizenziert unter: CC BY 4.0.
Ausgenommen von der Lizenz sind verwendete Logos, Bilder und Bedienoberflächen.
