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Assistive Technologien


Die hier aufgeführten Materialien zeigen wichtigste Aspekte für die Neuanschaffung assistiver Technologien an Hochschulen auf bzw. geben Orientierung, wie Studierende ihre assistiven Technologien im Studium nutzen, um Barrieren zu umgehen.

Checkliste zu assistiven Technologien bei Twillo einsehen und dort als Word und PDF downloaden

Lizenz: CC BY 4.0
Ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos und Bedienoberflächen.

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Eine chancengleiche Teilhabe behinderter Studierender an der Hochschulbildung kann durch die Bereitstellung erforderlicher Hilfsmittel, beispielsweise in Form von assistiven Technologien, seitens der Hochschulen unterstützt werden.

Diese Checkliste dient als Anregung für Hochschulen, die assistive Technologien für Studierende mit Behinderung anschaffen möchten. Sie erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, vielmehr soll sie Interessierten eine erste Orientierung geben und bedarf einer kontinuierlichen Aktualisierung (sollten Sie Aspekte ergänzen wollen, schicken Sie uns diese gerne via Mail).

Alle Hinweise basieren auf den Erfahrungswerten aus der Vernetzungsarbeit und Beratungspraxis des Kompetenzzentrums digitale Barrierefreiheit.nrw mit unterschiedlichen Hochschulen. Bitte beachten Sie, dass das Vorgehen bei der Anschaffung und Instandsetzung variieren kann.

Screencast: Nutzung von Screenreadern (JAWS) 

Lizenz: CC BY-SA 4.0
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Screencasts

Studierende zeigen ihre assistive technologie

In diesem Video wird die Bedienung des Screenreaders JAWS gezeigt. Es werden Einblicke gegeben, wie blinde Studierende diese assistive Technologie in verschiedenen Situationen im Studiumskontext nutzen und welche Barrieren dabei auftauchen. 

Lizenz:
CC BY 4.0 (ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos und Programmoberflächen)

Screencast: Sprachsteuerung (Dragon) 

Lizenz: CC BY-SA 4.0
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Screencast: Bildschirmvergrößerung (ZoomText)

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