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GAAD 2024


Programm

Der Workshop richtet sich an Studierende mit Lese-Rechtschreib-Schwäche als Nutzer*innen assistiver Technologie und gibt einen Überblick über hilfreiche digitale Tools für den Studienalltag und mögliche Unterstützungsangebote.

Sie können anonym teilnehmen. Geben Sie dazu bei der Anmeldung in den Feldern „Vorname“ und „Nachname“ ein Pseudonym ein. Alternativ können Sie am Tag selbst im Warteraum des Meetings Ihren Namen anpassen.

Referent*innen
Rose Jokic und Anne Pferdekämper-Schmidt (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)

Material
PowerPoint-Präsentation zum Workshop: Studieren mit Lese-Rechtschreib-Schwäche - Tools und Angebote für Ihr Studium (400 KB)

Der Workshop richtet sich an alle interessierten Lehrenden von NRW-Hochschulen. Die Teilnahme ist anrechenbar auf das NRW-Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“.

Sie lernen das Open-Source-Programm „Subtitle Edit“ kennen, in das die KI-gestützte Spracherkennung „Whisper“ integriert ist. Mit diesem Programm haben Sie die Möglichkeit, Videos automatisch zu untertiteln. Wichtig: Der Vorschlag muss eventuell nachbearbeitet werden und anschließend exportiert werden. Dann kann das untertitelte Video z. B. auf ILIAS, in Ihren Kurs, hochgeladen werden. Diese Schritte gehen wir gemeinsam durch.

Voraussetzungen: Das Programm muss auf Ihrem Computer installiert werden, dafür benötigen Sie die entsprechenden Rechte. Besonders wünschenswert wäre es, wenn Sie ein eigenes (kurzes) Video mitbringen würden, das Sie untertiteln möchten. Es wird Ihnen aber bei Bedarf eine Übungsdatei zur Verfügung gestellt. Hinweise zur Installation erhalten Sie im Vorfeld von den Referentinnen.

Referent*innen
Dr. Magdalena Spaude (Universität zu Köln)
Dr. Nicole Haack (Universität zu Köln)

Der Workshop richtet sich an alle Hochschulmitarbeitenden, die einen kompakten Einstieg in das Thema digitale Barrierefreiheit suchen. Er zielt darauf ab, den Teilnehmenden die wichtigsten Grundregeln der inklusiven Gestaltung von digitalen Materialien theoretisch und praktisch zu vermitteln. Am Beispiel eines Word-Dokuments setzen die Teilnehmenden diese Regeln selbst um und können Fragen dazu stellen.

Referent*in
Dr. Elisabeth Scherer (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf)

Der Workshop richtet sich an Lehrende, die Moodle für ihre Veranstaltungen einsetzen und ihre Kurse barrierefrei gestalten möchten. Wir erkunden gemeinsam, wie Moodle 4.3 Barrierefreiheit unterstützt und erarbeiten praktische Strategien zur Entwicklung zugänglicher Lehrmaterialien. Unser Ziel ist es, eine inklusive Lernumgebung zu schaffen, die allen Teilnehmenden gleiche Teilhabechancen ermöglicht.

Referent*in
Christian-Maximilian Steier (Hochschule Düsseldorf)

Der Workshop richtet sich an alle interessierten Lehrenden von NRW-Hochschulen. Die Teilnahme ist anrechenbar auf das NRW-Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“.

Diese Veranstaltung hat zum Ziel, einen einfach umzusetzenden Einstieg in eine barriereärmere Lehre anzubieten. Der Fokus wird hierbei auf die Formulierung von Alternativtexten gelegt. Dafür werden die Teilnehmenden im Vorfeld gebeten, ein, zwei Bildbeispiele aus ihrer Lehre zur Veranstaltung mitzubringen. Nach einem kurzen Input zu möglichen Regeln werden in Kleingruppen Alternativtexte für diese Beispiele erarbeitet. In Zusammenarbeit mit dem Servicezentrum Inklusion wird ein Feedback zu den erarbeiteten Ergebnissen erfolgen.

Für den Workshop sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Referent*in
Dr. Magdalena Spaude (Universität zu Köln)

Social Media Beiträge sind nur dann für alle zugänglich, wenn bestimmte Aspekte berücksichtigt werden. In der Woche des GAADs bietet die TU Dortmund deshalb vier Mal einen Kurzworkshop zum Thema „Barrierefrei Posten am Beispiel Instagram“ an.

Der Workshop richtet sich an alle, die Social-Media-Kanäle betreuen (beruflich oder privat) und so viele Nutzer*innen wie möglich erreichen möchten. Die Workshops sind jeweils inhaltsgleich und lassen sich in vielen Fällen auf andere Plattformen (TikTok, X, Facebook etc.) übertragen.

Referent*innen
Ina-Marie Ernst (Autonomes BehindertenReferat)
Finnja Lüttmann (DoBuS)

Material
PDF-Leitfaden zur Erstellung barrierefreier Posts für Social Media (1,5 MB)

Der Workshop richtet sich an Web-Redakteur*innen aus dem Hochschulkontext. Die Teilnehmenden erhalten einen ersten Einblick, worauf es bei einer barrierefreien Gestaltung von (Hochschul-)Webseiten zu achten gilt (z. B. Umgang mit Seitenstrukturen, Bildern/Grafiken, Farben/Kontraste und Verlinkungen).

Alle Inhalte des Workshops werden in einem ausführlichen Leitfaden vertieft und im Anschluss an die Veranstaltung frei zur Verfügung gestellt.

Referent*in
Sabrina Januzik (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)

Material
PowerPoint-Präsentation zum Workshop Barrierefreiheit im Web für Redakteur*innen (2,1 MB)

Die Veranstaltung richtet sich an interessierte Hochschulmitarbeitende, die sich ein Bild davon machen möchten, wie Barrierefreiheit an der FernUniversität Hagen organisiert ist und welche Services damit einhergehen. In kurzen Vorträgen geben die Kolleg*innen Einblicke in ihre Praxis und berichten davon, wie sie die Barrierefreiheit in den verschiedenen Bereichen umsetzen:

Die Vertrauensperson für schwerbehinderte Mitarbeiter*innen (vertreten durch Matthias Scheiblich), die Hochschulbeauftragte für Studierende mit Behinderung und/oder chronischer Erkrankung (Linda Pattio) und die Referentin für Inklusion (Sarah Saulheimer) geben eine allgemeine Einführung in das Thema Barrierefreiheit.

Ingrid Lacher aus dem ZDI informiert über digitale Barrierefreiheit im FernUni-Web.

Jörn Westhoff stellt die Services im Bereich Barrierefreiheit des Dezernats 5.1 vor.

Das Team Barrierefreie Medien des ZLI rund um Axel Nattland zeigt Möglichkeiten der barrierefreien Umsetzung von Studienmaterial und Lisa Beckmann stellt die Untertitelung von Videos vor.

Im Anschluss haben Sie die Möglichkeit in verschiedenen Zoom-Räumen Fragen zu den internen Services zu stellen, auf einen virtuellen Kaffee mit den zuständigen Mitarbeiter*innen der FernUni vorbeizukommen und sich kennenzulernen, auszutauschen und Ihre Anregungen oder Eindrücke zu besprechen.

Mehr Informationen zur Veranstaltung der FernUniversität Hagen

Barrierefreiheit
Es steht Ihnen im ersten Teil der Veranstaltung eine Schriftdolmetschung zur Verfügung.

Referent*innen
Ingrid Lacher und Jörn Westhoff (FernUniversität Hagen)

Wir bedanken uns besonders bei: